Onze school : "LEVENSVREUGDE"

BKO - BLO heeft haar eigen doelstellingen die we dag na dag proberen te realiseren.

Visie van onze school.

Ieder mens, ieder kind is uniek en vraagt respect.

Binnen onze school proberen we waarden, geïnspireerd op het christelijke-katholieke geloof, voor te leven en door te geven.

We benaderen elk kind individueel en we proberen de specifieke eigenheid van elke leerling te waarderen en zijn mogelijkheden te ontplooien.

Wij zijn een school met een christelijke overtuiging. Omdat het belangrijk is dat elk kind zich betrokken voelt bij ons schoolgebeuren hebben we respect voor ieders persoonlijkheid, gezinssituatie, afkomst, cultuur en overtuiging.

ONS OPVOEDINGSPROJECT is gebasseerd op de ontwikkeling van het kind in zijn totaliteit.

Dit omvat :

• Emotionele en motivationele ontwikkeling. We geven het kind de kans om te groeien tot een harmonisch en gelukkig mens met een positief zelfbeeld.
• Psycho - sensomotorische ontwikkeling. Vanuit bewegen en waarnemen stimuleren we het kind om contact te leggen met zijn omgeving om zo zijn leefwereld te leren kennen.
• Cognitieve ontwikkeling. We zorgen er voor dat het kind alle informatie die het ontvangt, kan verwerken op zijn niveau.
• Sociale ontwikkeling. We streven ernaar dat het kind te middan van anderen kan functioneren en zich gelukkig voelt.

Als professionele medewerkers werken we aan een ontwikkeling van weerbare en zelfredzame kinderen.

De veiligheid en gezondheid van elk kind is belangrijk.

In onze schoolgemeenschap komt elk kind tot optimale groei en ontplooiing binnen een sfeer van geborgenheid en vertrouwen.

We sluiten zo realistisch mogelijk aan bij de leefwereld van elk kind.

We streven naar een echt schoolteam.

Op de eerste plaats is een goede verstandhouding, samenwerking en een open sfeer met de ouders of andere opvoeders van het kind nodig.

Teamwerking verreist een vlote samenwerking tussen alle personeelsleden. Met het schoolbestuur en de extra-scolaire diensten is een wederzijds begrip noodzakelijk.

Een regelmatige bezinning over de vernieuwingen binnen het onderwijs is nodig, om onze school en toekomstgerichte visie in een evoluerende maatschappij te kunnen geven.